ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM - A NARRATIVA

 Objetivos:

Ler e compreender  textos literários

Investigar os elementos que estruturam a narrativa.

Produzir uma narrativa e duplas.

Pesquisar na obra de Clarice um conto com o mesmo titulo.

Conhecer autores de outros países que têm o português como língua oficial.

Conteúdo:

Leitura do conto Meu primeiro beijo de Antonio Barreto e de O meu primeiro beijo de Clarice Lispector.

 Anos: 7º e 8º  anos

 Tempo estimado:

De 4 ou até 5 aulas.

Material necessário:

Conto impresso para os alunos

 Desenvolvimento:

 1ª etapa:

Instigar os alunos apresentando apenas o título na lousa e fazendo com que digam o que esperam do texto com determinado título.

Questioná-los em relação ao gênero do texto com esse título.

Dar espaço – para aquele que quiser – falar sobre sua experiência do primeiro beijo.

Comente sobre o apelido da personagem masculina e apresente a eles, de forma simples e clara, sua origem e tente fazer com que eles observem a inferência existente entre o  comportamento da personagem e esse  apelido.

 2ª etapa:

Após a contextualização do tema, fazer uma  primeira leitura oral enfatizando bem a entonação, e, logo em seguida, dialogar sobre as expectativas comentadas antes da leitura do texto. Ex. Foram muito diferentes? Se aproximaram do texto? Gostaram? Não gostaram? E Os motivos .

Inicie, então a leitura individual, trabalhando no diálogo entre as personagens e  para que leiam de forma expressiva e com ênfase na entonação das falas.

Discuta o comportamento das personagens e o que fariam dentro desse contexto .

Trabalhe agora, na investigação dos elementos que estruturam a narrativa, peça que façam uma investigação – em duplas – desses elementos.

 3ª etapa:

Peça uma pesquisa realizada pelos alunos, na qual procurem na obra de Clarice Lispector, um conto com o mesmo título para que uma comparação seja feita.

Nessa etapa, oriente-os par que elaborem um quadro organizativo, em duplas com os elementos da narrativa.

Cada grupo terá um tempo para socializar suas atividades para a classe.

 Avaliação

Produção escrita: que poderá ser elaborada em grupo, no gênero narrativo, sobre a experiência do primeiro beijo ou também,  uma situação que narre como seria essa experiência.

 Desdobramentos:

Pode-se focar na biografia desses autores ou ainda leitura de outras obras dos mesmos.

Por: Prof.ª Luiza Helena P.Santos